为全面推进“一体两翼”学风涵养工作室建设，充分发挥优秀学生在学风建设方面的先锋模范作用，营造良好的育人氛围。财经学院品牌专栏【学霸·印记】，陆续推出各专业学习先进模范，希望通过典型示范和榜样引领，营造“比学赶超”的良好学习氛围。
学以修身，行以至远
姓名：胡王敏
专业：财务管理（专升本）
年级：2024级
成绩：班级排名1、年级排名1
座右铭：细节决定成败，态度决定高度
01个人事迹
本人自入学以来，始终以一个新时代大学生的面貌严格要求自己，态度端正、勤奋学习。在思想上，逐渐形成了更加成熟的世界观、人生观和价值观，通过参与社会实践活动，深刻认识到个人责任与社会责任的重要性，同时培养了独立思考和批判性思维的能力在团队合作中，学会了与他人沟通协作，增强了集体意识和社会责任感;在学习上，始终将学业放在首位，不仅扎实的掌握了专业知识，还通过自主学习提升了解决问题的能力，逐渐学会了合理安排时间平衡学业与生活。此外，除了本专业课程，还选修了其他学科的课程，拓宽了知识面，培养了多元化的思维方式；在生活上，严于律己，以积极向上的生活态度享受大学生活，性格开朗，乐观向上，与同学关系融洽，注重培养良好的生活习惯，积极参与集体活动，乐于帮助同学，关心集体，为学院和班级的发展贡献自己的一份力量。
所获奖项
2025年02月荣获郑州科技学院“学风先进个人”称号
02学生评价
胡王敏同学是我们班级的榜样，她不仅学习成绩优异，还乐于帮助同学，耐心解答大家的疑问。她在小组作业中积极主动带领团队高效完成任务，她的努力和谦逊感染了每一个人。我们为有这样的同学感到骄傲，也希望她能继续发光发热，带领大家一起进步！
03教师评价
胡王敏同学在本学期表现优异，学习态度端正，专业基础扎实，能够独立思考并提出独到见解。她积极参与课堂讨论和团队合作，展现了出色的沟通能力和团队精神。同时，她平衡学习与课外活动，体现了良好的时间管理能力。希望她继续保持对知识的热情和对生活的积极态度，勇敢追逐自己的梦想！
04学习分享
1、有目的地学习，在开始学习前先想好今天要学习的内容，杜绝漫无目的地学习。
2、及时复盘，每天睡前想一遍当天学过的内容，每周进行一次复盘和总结。
3、用多种多样的方式学习，不仅仅是看书，还可以在网上听课，找网上相关论文和研究著作来看。
4、积极参与课程讨论，学习的过程中一定要主动思考寻找答案。
学海无涯，知行合一
姓名：邢腾欧
专业：金融科技
年级：2024级
成绩：班级排名1、年级排名1
座右铭：一以贯之的努力，不得懈怠的人生。
01个人事迹
在大学期间，本人在思想、学习和生活方面均取得显著进步。思想上，始终保持积极，注重独立思考与批判性思维，逐步构建起成熟的三观；学习上，秉持严谨态度，认真对待学业，不断提升自身素养，未来也会持续学习、迎接挑战；生活上，真诚待人、习惯良好，积极参与活动积累阅历。往后，本人仍会坚守“故余虽愚，卒或有所闻”的态度，践行“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，牢记初心，完善自我 。
所获奖项
2025年02月荣获郑州科技学院“学风先进个人”称号
02学生评价
邢腾欧同学生活态度积极乐观，尊重他人，待人热情真诚，与同学们相处十分融洽。她踊跃参与校内外各类有益活动，不断拓展视野、积累经验；学习目标明确，无论遇到什么困难都坚持不懈；思维敏捷活跃，总能突破常规，还极具想象力，一旦投入自己热爱的事情，就全力以赴，是我们学习的榜样，激励着我们在生活中保持乐观，在学习上坚定信念，在追求兴趣时全情投入，努力成为更好的自己。
03教师评价
邢腾欧同学在学业与生活中态度刻苦认真，上进心显著。她为人诚恳谦逊，面对知识满怀热忱、虚心求教，碰到生活和工作里的困难时，也能冷静分析、妥善化解。思想上，她积极进取，对新事物接受能力强，独立处事能力也十分突出。在团队活动中，她集体荣誉感强烈，始终顾全大局，以团队利益为先。专业课程学习时，她善于思考、钻研深入，成绩优异，还踊跃投身校园活动与社会实践，力求全面发展，不管做什么事都认真负责，是一名综合素质极为出色的优秀学生。
04学习分享
1、制定明确的学习目标和学习计划：设置可以量化的目标，还有完善详细的学习计划。事先规划好每天的学习内容和时间，明确目标，并根据自身情况合理安排时间和任务的优先级。
2、合理利用碎片化时间：合理的安排学习时间和休息时间，充分利用碎片化时间还有空闲时间进行高效学习。
3、保持学习与生活平衡，适当缓解压力：不要给自己太大的压力，要适当缓解自己的压力，保持良好的饮食习惯和睡眠习惯，调整自己的心理预期，平衡自己的学习与生活。
4、培养独立思考和批判性思维：要有自己的理性思维，保持独到的见解，独立地思考问题，不要盲目的随大流，要抱有怀疑的态度看待事物，发现事物的两面性。
(编辑 | 新媒体中心孙颖颖 指导老师 | 刘祖琴)
